求索好少年 逐梦勇向前 这场毕业典礼温情又充满力量

六月的阳光透过郁郁葱葱的树叶洒在校园(xiàoyuán)小径，蝉鸣声中，一场充满仪式感的告别正悄然(qiǎorán)上演。 在南京市三牌楼小学主办的(de)“求索好少年，逐梦勇向前”毕业典礼上，六年级全体师生共同见证了这一场承载六年成长(chéngzhǎng)的温情告别与梦想(mèngxiǎng)启航。 薪火相传，求索印记刻心间(kèxīnjiān) 当 “最后一次点名” 的声音响起，时光仿佛被按下了(le)倒带键。六(liù)年前，那些戴着姓名标签(biāoqiān)、好奇张望的稚嫩脸庞，如今已成长为目光坚定的少年。从六（1）班到六（8）班，班主任们的每一声呼唤，都像是在轻轻(qīngqīng)翻开记忆的相册，里面藏着孩子(háizi)们调皮的笑容、思索的神情、奔跑的身影，还有无数个共同成长的珍贵瞬间。 孩子们一声声响亮的 “到”，不仅是对过去校园生活的深情回应(huíyìng)，更是校训“求索”精神(jīngshén)的初心回响。 “三小大家长”李传庚书记，为毕业生们精心准备了三件满载期许的 “文化行囊”：永不言弃的 “求索” 精神，如同照亮前路(qiánlù)的灯塔；“有温度(wēndù)，会思考” 的人生哲学，是滋养心灵(xīnlíng)的清泉；“在场学，在思创(sīchuàng)” 的成长密钥，助力孩子们解锁未来的无限可能。 献礼时光(shíguāng)，六年同窗情谊长 六年级各班级(bānjí)用精彩纷呈的(de)文艺节目，为母校(mǔxiào)献上最(zuì)真挚的毕业赞歌。六（1）班的《寄明月》，孩子们将对校园的眷恋化作月光般温柔的舞步；六（2）班和六（8）班带来的情景剧(qíngjǐngjù)，则生动再现了班级里的 “明星故事”，仿佛童年的纪录片在眼前放映；六（5）班的集体朗诵《未来(wèilái)可期》，一句句滚烫的诗句，是少年们对未来的坚定宣言：“今天，不是终点，而是崭新的起点”。 老师们精心设计的互动游戏，更是(gèngshì)将现场气氛推向高潮(gāocháo)。“时光猜猜猜(cāicāicāi)” 中那些泛黄的童年照片，承载着老师们的青春记忆，孩子们在寻找答案的过程中，感受到了时光的奇妙；“校园百事通(bǎishìtōng)” 环节，一个个关于校园的问题(wèntí)，让孩子们发现了 “园林校园” 背后的深刻寓意 —— 前种(qiánzhǒng)朴树、后种榉树，寄托着学校对孩子们茁壮成长、建设祖国的殷切期望。 感恩(gǎnēn)铭记，成长勋章启新程 颁发毕业证书的时刻，将(jiāng)典礼推向了最高潮。各班代表从李传庚书记手中接过的，不仅是一张证书，更是百年求索(qiúsuǒ)精神的传承勋章。 “请看看我们(wǒmen)身边这些亲切的(de)面庞——他们(tāmen)用知识的火种点燃智慧(zhìhuì)明灯，以师者的赤诚温暖着我们成长的每一步。”在主持人饱含真情的话语中，三牌楼小学六年级的25名老师走上舞台，接过毕业生代表送上的鲜花。“亲爱的老师，谢谢您！”全体毕业生齐声向老师表达感恩。六年时光，孩子们在“求索”精神的浸润(jìnrùn)中成长为意气风发的少年，此刻起航，他们将(jiāng)以梦为马，带着母校的期许(qīxǔ)，在更广阔的天地里勇毅前行，书写属于自己的精彩华章(huázhāng)。 通讯员 许晶晶 扬子晚报/紫牛新闻记者 薛玲