小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市船山区桂花镇的(de)
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人(dòngrén)的“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特(qítè)的植物吸引住了
这些植物花朵(huāduǒ)鲜艳、果实饱满
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和(hé)警察叔叔说过
发现奇怪(qíguài)植物要立刻报告!”
联想到(dào)平时老师和警察的教导
三人采摘下(xià)几珠完整的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包(zhǐbāo)好塞进书包
一起(yìqǐ)来到船山公安分局桂花派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该(gāi)植物拿去做专业鉴定
经(jīng)鉴定,这些植物是虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警(mínjǐng)与镇政府工作人员
走进三名同学所在(suǒzài)的小学举办了
民警和老师在全班同学面前(miànqián)为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个社区的(de)安全!”
随后将礼物送到(sòngdào)三人手中
民警还将一封表扬信交给学校(xuéxiào)
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民(quánmín)禁毒活动的行为
为让这份“警惕性”生根(shēnggēn)发芽
民警借此机会还在学校开展了(le)
对比讲解(jiǎngjiě)了罂粟与虞美人的区别:
叶片(yèpiàn)宽大,果实顶端无绒毛
果实顶端有放射状(fàngshèzhuàng)绒毛
强调“识毒防毒”的(de)关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在(zài)稚嫩的童心深处生根发芽
这场(zhèchǎng)充满暖意的表扬与回馈
“禁毒无小事(wúxiǎoshì),报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)
本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市船山区桂花镇的(de)
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人(dòngrén)的“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特(qítè)的植物吸引住了
这些植物花朵(huāduǒ)鲜艳、果实饱满
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和(hé)警察叔叔说过
发现奇怪(qíguài)植物要立刻报告!”
联想到(dào)平时老师和警察的教导
三人采摘下(xià)几珠完整的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包(zhǐbāo)好塞进书包
一起(yìqǐ)来到船山公安分局桂花派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该(gāi)植物拿去做专业鉴定
经(jīng)鉴定,这些植物是虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警(mínjǐng)与镇政府工作人员
走进三名同学所在(suǒzài)的小学举办了
民警和老师在全班同学面前(miànqián)为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个社区的(de)安全!”
随后将礼物送到(sòngdào)三人手中
民警还将一封表扬信交给学校(xuéxiào)
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民(quánmín)禁毒活动的行为
为让这份“警惕性”生根(shēnggēn)发芽
民警借此机会还在学校开展了(le)
对比讲解(jiǎngjiě)了罂粟与虞美人的区别:
叶片(yèpiàn)宽大,果实顶端无绒毛
果实顶端有放射状(fàngshèzhuàng)绒毛
强调“识毒防毒”的(de)关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在(zài)稚嫩的童心深处生根发芽
这场(zhèchǎng)充满暖意的表扬与回馈
“禁毒无小事(wúxiǎoshì),报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)







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